加拿大高中留学公私立院校区分

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　　加拿大高中分为公立高中，私立高中，和独立中学。

　　公立高中的孩子都大多数来自当地的孩子，公立高中的教育体制较正规和系统化，课程设置也较丰富，一般来说公立高中下午四点就放学，孩子需要有自律性。小孩要学会交流，学会表达自己，让别人来理解你，从而能跟老师，同学和住宿家庭更和谐的相处。我们的孩子要乐观和自信，并且自学能力强，这样的孩子在公立高中学习是比较适合的。

　　私立高中的学生来自世界各地，每天的课程设置由学校统筹安排，住宿住在学校宿舍。上课和晚自习会有老师监督，自我学习能力较差的孩子可以在国际老师的指导下提高自己，并逐渐开阔自己的见解。

　　独立中学也称贵族私立中学，是三者中最贵的，年费用大约为RMB25-35万。该学校的教育设施和师资力量都是一流的，学生的素质普通较高，从贵族私立毕业的学生一般都非常有power，成绩优秀，并且非常具有领导者的潜力，换句话说，在贵族私立读书的孩子会有一定的竞争压力。

　　公立高中-加拿大正统式的教育

　　加拿大教育质量是领先的，尤其在经济管理、电子、信息工程，通信工程以及环境生物方面都很出色。

　　高中教育制度富有特色

　　加拿大的高中采取学分制，每门课一个学分，修满30分即可毕业。其中有16分是必修课，其余的14个学分，由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。这样使学生从9-10年级起就开始考虑未来的发展方向，侧重选修与之有关的课程，并在这一领域里进行一些深入的研究。所以，加拿大的高中毕业生尽管在数理化方面总的不如中国学生学得深，但在某一领域的知识和参与能力却非常强。

　　发挥创造能力和参与意识

　　注重发挥学生的创造能力和参与意识是加拿大教学方法的一大特点，提倡学生自学和思考。有时老师会安排一两个自学单元，学生选出重点给全班讲解或提交读书报告。学生常会写些读书报告，这类报告要求比较严格，类似中国大学生或研究生提交的论文。例如10年级的地理课考试题目：在某社区拟建一个超级市场。老师给出此社区的基本状况，如地理位置、人口及结构、收入水平、交通环境、超市的规模等，让学生们分析建超市是否可行。答案也不要求统一，能分析清楚即可。

　　加强合作协调能力培养

　　加拿大学校还注重培养学生的合作协调能力，并鼓励学生表现自己。学生都熟悉PROJECT(课题)和PRESENTATION(演示)。PROJECT需要合作，老师给出题目，大家共同完成后再在班上宣讲或表演(PRESENTATION)出来。学生们在享受思考与创作乐趣的同时，培养团队意识和集体荣誉感，这对将来步入社会是一种很好的体验和锻炼。

　　考试看重综合因素考量

　　加拿大的考试制度也和中国不同。高中的期末考试仅占总成绩的25%，其余的75%由平时的作业、小测验、每一项PROJECT和PRESENTATION以及课堂上的参与意识、出勤率等因素综合组成。他们认为人的能力可以从各个方面表现出来，只会读书的人并不一定能够适应社会。

　　高中生 — 留学加拿大的主力军

　　由于加拿大大学的研究生院每年招收的海外学生非常有限，促成了高中生形成了留学加拿大的主要群体，他们主要去读本科，进而读研究生课程或本科毕业后工作、移民。而加拿大的大学教育质量、合理的留学费用、良好的治安、以及工作和移民的前景都深深地吸引着国内的学生。

　　各省公立教育局高中

　　加拿大各省的公立教育局均有多所下属高中，并且教学质量和大学升学率都比较高，与当地学生在一起学习，纯正的英语学习环境，学校还为提高国际学生的英语水平，开设ESL课程(英语作为第二外语)。高中还提供很多艺术类课程，比如：钢琴，绘画，舞蹈等。

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