权威解读中国雅思考试压分

　　雅思考试压分 ，一个在雅思领域得到了普遍认同的事实。

　　国内雅思考试，作文口语压分是很严重的。

　　而到了国外，口语写作成绩，总是可以提高个0.5-1分。

　　这样的奇葩，出现在标准化考试里，我一直觉得是很惊悚的。

　　大陆压分是对于教育初心的完美坚持也是对system的一种反制

　　大陆雅思考试压分，归根到底是为了坚持测试的英语能力的本质，是想判定一个人是否能在英语国家正常的活下来或者上好学。

　　来到大陆约30年，雅思考试慢慢的沦为应试教育的最高目标之一，慢慢的变成了测试应试能力的考试。

　　教育，自2010年起，官方从如下几个主要方面在大陆展开了反应试攻势。

　　除了我们熟知的写作口语方面的反制措施外，阅读听力也是存在一些措施的。

　　1，题型比例具有较高的不确定性;2，成绩提交关键月，考核不常见主题内容，诸如此类。

　　口语反制措施

　　对背诵的反制

　　在中国备考，大家的口语Part 1 &2 肯定都是要背诵的。

　　然而，考试的本质，却是考核即兴应变的口语能力。

　　所以，雅思口语的一个反制措施就是反背诵。

　　背诵判断起来还是比较容易的。

　　一个眼神，一个不经意的错误自我纠正，都可以很直接的暴露背诵的问题。

　　对雷同内容的反制

　　在中国，网上充斥着各种万能理由，各种万能例子。

　　在课堂上，充满了各种万能结构，各种万能故事。

　　这些理由、例子、结构和故事，官方从2012年就已经开始积累，开始培训考官，开始降低雷同内容的分数评价。

　　这也就是很多同学，经过了长时间的备考，上过不少差不多的培训班之后，还是5.5分的核心原因。

　　加强Part3的灵活性

　　2016年3月，雅思Part3就已经发生了一些变化。

　　对于Part3的提问内容及提问形式，给予了大陆考官更强的灵活性。

　　去年开始，不少同学就已经注意到，Part3题库的指导意义，已经不是很大了。

　　今年3月起，Part3的重视程度得到进一步的提升。

　　三月份之后考试的很多同学应该已经发现，Part3部分在整个考试中的比例有所提高，提问的数量达到了已经记不住多少道的程度。

　　雅思重视Part3，因为Part3无法提前准备好，更容易考出学生的真实口语能力。

　　写作反制措施

　　对于结构的反制

　　09年左右，雅思写作的教学跟托福写作的教学是有些相似的。

　　结构很标准化，各个段落的写作结构是比较固定、比较八股的。

　　2010年起，雅思开始了写作结构之战。

　　说是战争，实际很简单。

　　结构特征的判断对于考官来说很容易，几秒钟的事儿，您的分数就降下来了。

　　对于语言的反制

　　2012年起，雅思开始了语言反制之战。

　　网上常见的句型、词汇搭配及用法，被快速高效的提取出来，做为考官判断考生语言使用能力的一个依据。

　　我曾于15年的时候，在北京的几位雅思考官对语言反制这件事儿进行过案例的交流。

　　他们讲到，句型词汇搭配雷同本没有错，错误在于学生们用不对，总会出现伴随的词性搭配和语法问题。

　　这就使得得分点变成了失分点，得不偿失已。

　　对于内容的反制

　　与口语基本一致，不再重述。

　　实际，在我看来，雅思所做的这些努力，压分的努力，对于激励学生提高英语能力是非常有好处的。

　　然而，我们第一没有时间，第二没有心情，第三没有金钱去提升能力。

　　这样的现实，的确是残酷的，与大家的梦想相违背的。

　　我们大部分从小大并没有把英语当做核心去学习。

　　当我们到了青年，需要对自己的未来做出考量时，留给自身发展能力的时间，却已经不充足了。